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[期刊论文] 作者：周秀瑞,
来源：中国教研交流 年份：2008
数学教育作为学校教育的重要组成部分,以独特的风格承担着德育的任务。首先，数学是客观物质世界的数量关系及空间形式的可观规律的反映。其次，数学本身具有结论确定的特点，数学教学可以说是培养学生理性的教学。第三，数学教学在培养学生继承知识的同时，无形中培养了......
[期刊论文] 作者：周秀瑞,
来源：中国教研交流 年份：2008
初中生的数学学习笔记，应体现注重内容、为我所用、形式多样、培养能力的原则，在学生学习的过程中真正起到传输知识、训练能力、提高技能的作用。 一、指导学生逢疑即记，编制问题卡片 问题是教学的心脏，发现问题是认识上的进步，问题的获解是知识水平的......
[期刊论文] 作者：周秀瑞,
来源：中国教研交流 年份：2008
人的身体在病菌的侵入和生理机制紊乱的情况下，会产生生理疾病，人的心理也同样会在某种外界刺激和心理内部冲突的情况下产生心理疾病，所以正如人注意身体健康一样，也要注意心理健康。心理卫生是指根据人的心理活动规律，积极地维护和增进心理健康，预防心理疾病的发生，提......
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