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[期刊论文] 作者：周绍成 钟仁钢,
来源：教师博览·科研版 年份：2017
[摘 要] “人人通”作为大型学习型互联网资源分享平台，具备社交网络、移动互联网、服务教育信息化等基本属性，是教育公用、共用和私有的信息化应用聚合的平台。农村学校在交通不便、办学规模小、经费困难的情况下，建立教师网络学习模式对促进教师专业化发展具有重......
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