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[期刊论文] 作者：周胜茂 王武标,
来源：中国教研天地 年份：2007
这是笔者一次听课亲历的故事： 学校新调来了一位语文教师，他主动请缨，担任七（３）班的班主任。作为教导主任，我习惯在第一周内去听新调来的老师的课。 “老师，奔没有交作业。”语文科代表汇报家庭作业上交情况。只见一个目光稍显呆滞的男孩站了起来，脸涨的通红，嘴巴嗫......
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