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[期刊论文] 作者：周锌锌,,
来源：学周刊 年份：2014
本文针对高中英语写作教学中存在的问题,结合人教版高中英语教材特点,阐述了如何把教材中阅读课文的篇章结构、话题词汇、语法语言结构加以分析和运用,在阅读教学中进行写作...
[期刊论文] 作者：周锌锌,,
来源：开封教育学院学报 年份：2017
针对目前高中英语教学中普遍存在的问题，本文以提高教学的有效性为宗旨，尝试将混合式学习理念融入小组合作学习活动的设计中，探索在网络与课堂混合的环境下，创新高中英语小组合作......
[期刊论文] 作者：周锌锌,,
来源：学周刊 年份：2015
英语导学案是把教师的教案与学生的学案有机结合,形成一种优化学与教的过程的方案。本文在对当前高中英语语法教学现状进行分析的基础上,以人教版高中英语模块一第四单元定语...
[期刊论文] 作者：周锌锌,,
来源：英语教师 年份：2019
概述智慧教室的概念、特征及智慧教室环境下的高中英语语法教学模式。以人教版高中《英语》必修1 Unit4的定语从句语法课为例,探究如何在智慧教室环境下进行高中英语语法教学...
[期刊论文] 作者：周锌锌,
来源：学周刊·上旬刊 年份：2015
摘要：英語导学案是把教师的教案与学生的学案有机结合，形成一种优化学与教的过程的方案。本文在对当前高中英语语法教学现状进行分析的基础上，以人教版高中英语模块一第四单元定语从句的语法学习的导学案为例，探讨了语法导学案的编写模式，把课前自主学习与课上合作探......
[期刊论文] 作者：周锌锌,
来源：名师在线 年份：2023
笔者针对目前高中英语读写教学中“思辨缺席”的问题，尝试建构指向学生思维能力训练的读后续写教学MINE模式，按照顺内容、理语言、成续篇、依章法四个步骤来培养学生的逻辑、批判、创新、评判等方面的思维，提高学生的读后续写能力。......
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