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[期刊论文] 作者：周顺莲,
来源：大观周刊 年份：2011
新课程改革要求教师要转变教学理念和学生的学习方式，老师要扮演好自己的角色，在教学中注重学生独立性和自主性，...
[期刊论文] 作者：周顺莲,
来源：大观周刊 年份：2012
创新是一个民族生存、发展与进步的灵魂，是一个民族兴旺发达的动力。培养具有创新意识和能力的创造型人才是事关一个民族、一个国家生存和发展的大事。思想品德课教学进行改革......
[期刊论文] 作者：周顺莲,
来源：大观周刊 年份：2012
问题是思维的起点和动力，课堂提问是传播知识、训练思维的有效途径。恰当有效的课堂提问有利于形成浓厚学习氛围、激发学生学习兴趣、启迪学生思维，进而提高教学效率和效益。可以说，要实现“有效课堂教学”必先从实现“有效课堂提问”开始。在课堂教学中要注重以下......
[期刊论文] 作者：周顺莲,
来源：大观周刊 年份：2011
随着新课改的深入开展，各学科都发生了巨大变化，从教材到教法，对我们教育第一线的教师而言都是新的。每堂课课前精心准备，课堂上认真讲授相关知识。但是，过了一段时间，发现学生学习......
[期刊论文] 作者：周顺莲,
来源：大观周刊 年份：2012
新课程标准确立了思品课以情感、态度、价值观目标为首，兼顾能力目标、知识目标三位一体的课程教学目标。在这种情况下，摒弃旧的教育观念，让思品课堂丢掉枯燥、乏味、说教式，努力......
[期刊论文] 作者：周顺莲,
来源：大观周刊 年份：2011
思想品德课该如何去抓住学生的心，发挥其教育功能呢？我认为除了运用好教材外,要充分挖掘一切有利于思想品德课教学的资源，激发学生的学习兴趣。具体可以从以下几个方面去实施： 一、加强学科渗透 学科间相互渗透相互蕴涵是新课改的重要内容之一。知识本身......
[期刊论文] 作者：周顺莲,
来源：中国保健营养 年份：2004
目的 探讨尿毒症病人的心理状况及护理对策.方法 调查60例尿毒症病人存在的心理因素、心理反应及心理需求.结果 尿毒症病人在应激状态下产生明显的不良心理反应,有不同的心理...
[期刊论文] 作者：周顺莲,
来源：医药前沿 年份：2016
目的:研究综合护理在老年肺结核病人中的效果.方法:选择我院收治的88例老年肺结核患者,将其随机分成对照组和观察组,每组各44例,对照组病人采取一般的护理方法,观察组病人实...
[期刊论文] 作者：周顺莲,
来源：健康大视野 年份：2021
目的:以感染科为了,探讨强化护理管理前后护士标准预防依从性变化情况;方法:从2019年5月开始我院对感染科予以强化护理管理,比较2018年4月至2019年4月与2019年5月至2020年5月...
[期刊论文] 作者：陈全福,周顺莲,陈小玲,
来源：当代护士：学术版 年份：2004
目的探讨提高持物钳的无菌保存效果的方法,防止交叉感染发生.方法将持物钳及容器(加盖)经高压蒸气灭菌消毒后,干燥保存使用,每8h更换1次.结果通过使用后1～10h内取样12次,共108...
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