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[期刊论文] 作者:唐清箫, 来源:读写算 年份:2010
【摘 要】数学来源于生活,又应用于生活中。教师通过学生熟悉的生活情境入手,恰当设计有效的生活情境,为学生的学习搭建学习的平台。使学生学生感受到数学就在我们身边,使学生习惯从自身的生活背景中发现数学、运用数学,用数学的意识提高解决实际问题能力。 ......
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