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[期刊论文] 作者：唐韶丽,
来源：广西教育 年份：2013
有效教育创始人孟照彬教授指出，教学有没有效率，并不是指教师有没有教完内容或教学认不认真，而是指学生学得好不好。如果学生不想学或者学习没有收获，即使教师教得再辛苦也是无效......
[期刊论文] 作者：唐韶丽,,
来源：中学教学参考 年份：2016
＂把课堂还给学生,让课堂充满生命活力＂这是新课改的目标。如何把课堂还给学生？文章结合课程改革实践,运用文献检索法、实验法等开展教学,尝试给学生一个思维碰撞与交流的空间,反......
[期刊论文] 作者：唐韶丽,
来源：中学教学参考·理科版 年份：2016
[摘要]“把课堂还给学生，让课堂充满生命活力”这是新课改的目标。如何把课堂还给学生？文章结合课程改革实践，运用文献检索法、实验法等开展教学，尝试给学生一个思维碰撞与交流的空间，反思纠错的空间，提出问题的空间，自主探究的空间，目标认同与即时检测的空间，有效提高了......
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