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[期刊论文] 作者：喇旭良,
来源：读与写（上，下旬） 年份：2004
剖析未成年人自生特点和心理素质，通过分析种种诱惑掌握有关自我保护知识，增强自我保护意识，更好的认识社会，分清是非，识别善恶，远离危险，拒绝各种诱惑，做一个学法、懂法、用法、守法......
[期刊论文] 作者：喇旭良,
来源：读与写（上，下旬） 年份：2004
创设宽松的学习环境，自由创作，作文教学与课堂教学紧密结合，适当淡化写作技巧指导，注重平时积累与运用，采用多种评价方式，重视对学生作文的评价。...
[期刊论文] 作者：喇旭良,,
来源：读与写（上，下旬） 年份：2013
优化课堂结构，注重教学过程及知识的归纳总结，全面提高教学质量。...
[期刊论文] 作者：喇旭良,
来源：考试周刊 年份：2019
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[期刊论文] 作者：喇旭良,
来源：考试·综合 年份：2013
摘要：课堂教学是一个双边活动过程。只有营造浓厚的自主学习氛围。唤发学生的主体意识，激发学生兴趣，使学生调动自身的学习潜能进行自主学习，成为课堂学习主人。 关键词：自主学习；合作交流；发展个性 中图分类号：G633.3文献标识码：B文章编号：1006-5962（2013）03-0116-02......
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