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[期刊论文] 作者：喻星鑫,
来源：科学导报·学术 年份：2020
摘要：音乐作为一门以情感人，以美育人的学科，在新课改的不断深入发展的背景下，如何提高小学音乐课堂教学有效性成为摆在每个教师面前的首要问题。对于小学生而言，高效率的课堂不仅是满足学生日益增长的认知需要，而且也是发展学生音乐素养，提高其综合素质的重要途径。基......
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