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[期刊论文] 作者：夏中莲,
来源：新班主任 年份：2018
在我的教育词典里,教育机智就是教师在教育教学活动中对于突发事件能随机应变,采取恰当的方法巧妙地解决问题,从而收到意想不到的教育效果的能力。然而,近期阅读《教学机智—...
[期刊论文] 作者：夏中莲,
来源：新班主任 年份：2017
19年扎根边远农村学校，19载坚守班主任工作岗位，以忘我的精神，全身心投入到教育教学中，恪尽职守，努力为农村孩子点燃一盏明灯，过程中有辛苦，有付出，但更多的是收获和幸福。......
[期刊论文] 作者：夏中莲,,
来源：文理导航·教育研究与实践 年份：2017
我们中华民族有着几千年的文明史,并以“文明礼仪之邦”著称于世,讲文明、懂礼貌是中国人的传统美德.小学生作为国家的未来和希望,担负着建设富强、民主、文明的社会主义国家...
[期刊论文] 作者：夏中莲,
来源：空中美语 年份：2020
《英语课程标准》强调英语课程的学习是“丰富生活经历”的过程，这就要求英语教师要通过挖掘教材中的生活化素材、创设生活化的教学情境、设计生活化的课后作业、开展生活化的......
[期刊论文] 作者：夏中莲,,
来源：文渊（高中版） 年份：2018
阅读是培养英语核心素养的主渠道,阅读课是落实核心素养教育目标的主阵地.本文以农村初中生为研究对象,探究了提高学生英语阅读能力的有效策略,阐述了教师要打破传统的教育观...
[期刊论文] 作者：夏中莲,,
来源：成才 年份：2015
班级文化的内容包括班级物质文化、班级制度文化和班级精神文化。高雅、生动、形象的班级物质文化,对学生具有潜移默化的教育影响力和感染力;制度文化是物质文化和精神文化的...
[期刊论文] 作者：夏中莲,
来源：新班主任 年份：2018
夏中莲 武汉市东西湖区东山中学英语高级教师，东西湖区名师班学员。曾荣获武汉市功勋班主任、武汉市师德建设先进教师、东西湖区学科带头人、东西湖区最美乡村教师等荣誉称号。 转化特殊学生有绝招，不管怎樣的学生，她都能用真诚和爱心去温暖其心灵，用智慧和坦......
[期刊论文] 作者：夏中莲,
来源：文渊（高中版） 年份：2021
提问是教师在英语阅读教学中最常用的教学策略,在引导学生学习和培养学生英语核心素养上起着重要的作用.所以我们英语教师要深入研读语篇、分层设计问题,围绕主题意义、结合...
[期刊论文] 作者：夏中莲,
来源：文渊（中学版） 年份：2019
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[期刊论文] 作者：夏中莲,
来源：锦绣·中旬刊 年份：2021
摘要：课后作业是帮助学生巩固所学知识、提高思维品质的有效方式，英语教师要改变传统的作业观，要结合新课标及学生个性特征设计出让其乐于接受、感兴趣的作业，让他们在完成作业的同时体验到创造的快乐以及成功的喜悦，最终让他们的思维品质得以发展。 关键词：个性化......
[期刊论文] 作者：夏中莲,
来源：成才 年份：2021
课后作业作为课堂教学的拓展和延伸,是任何学科教学中不可或缺的重要一环,是帮助学生巩固所学知识、提高思维品质的有效方式,也是帮助教师反思教学行为、改进教学效果的重要途径。但在实际的英语教学过程中,大多数教师在布置作业时仍以"抄写、背诵、题型训练"为......
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