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[期刊论文] 作者：夏文炎,
来源：中学英语园地·初三版 年份：2012
一、 信息技术与中学英语教学的有效整合内涵 所谓信息技术同中学英语教学的有效整合即是将信息技术与中学英语课程有机地结合在一起，对传统学习方式和教学观念加以转变，将英语课程同信息技术融为一体，使信息技术真正发挥其教学与认知上的作用，从而调动学生的积......
[期刊论文] 作者：夏文炎,
来源：校园英语 年份：2012
初中生的英语写作，在考试卷中题型为书面表达，一般占分为15-20分，它是对学生应用英语能力的综合测试。书面表达是对学生在初中阶段英语学习的综合考查，涉及篇章结构、句子构成、短语使用和单词拼写等多方面内容。我们既要重视对写作技巧的指导，更重要的是要注重再平......
[期刊论文] 作者：夏文炎,
来源：语数外学习·下旬 年份：2013
英语教学内容要渗透思想道德因素，要寓思想教育于语言教育之中。那么怎样才能既培养学生良好的道德观，又能提高学生的英语交际能力呢？ 一、找准德育在英语教育中的渗透点 （一）注重对学生态度和学习习惯的培养 习惯是一个人在很长一段时间里逐渐培养成的不易......
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