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[期刊论文] 作者：夏桥卓玛,,
来源：西藏教育 年份：2017
在西藏,英语是藏文班学生除了藏语、汉语以外还要学习的第三种语言,学生缺乏英语语言环境、学习负担相对较重,加之小升初内地班统一招生考试中英语分值较低,导致了家长和学生...
[期刊论文] 作者：夏桥卓玛,
来源：中小学英语教学与研究 年份：2014
听、说、读、写是学习英语的四项技能，它们之间呈相辅相成、相互促进的关系。在小学英语教学中，我们提倡“听、说领先，读、写跟上”。首先，它符合语言学习的自然顺序和规律。听、......
[期刊论文] 作者：夏桥卓玛,
来源：求知导刊 年份：2017
摘 要：由于交通不便、缺乏英语语言环境、信息闭塞等原因，很多西藏的孩子学习英语就只能靠学校课堂里的学习了。因此，作为西藏的一名小学英语老师，如何利用好短短的课堂40分钟时间，来激发小学生学习英语的兴趣和积极性，真正做到向课堂40分钟要质量，就显得尤为重要。游......
[期刊论文] 作者：夏桥卓玛,
来源：读书文摘（下半月） 年份：2017
摘 要：小学英语课程在西藏全面开设已有14年的时间了，本文在分析西藏小学英语单词教学现状的基础上，总结了西藏小学英语教学中存在的主要问题，并提出相应的可行性建议，希望对西藏小学英语教学有所启示。 关键词：小学英语；藏文班；单词教学 在藏区英语是孩子们除了......
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