搜索筛选:
搜索耗时0.0505秒,为你在为你在23,761,000篇论文里面共找到 52 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：奚亚男,,
来源：世界宗教研究 年份：2013
邱永辉著,社科文献出版社,2012年3月出版,98.00元,ISBN 978-7-5097-3207-6印度教的研究自18世纪以来在国际上颇为兴盛,与其作为人类最重要的宗教之一的地位相符。本书充...
[期刊论文] 作者：奚亚敏,,
来源：临床合理用药杂志 年份：2013
目的探讨鼻咽癌患者放疗致口腔黏膜炎的护理方法。方法选取我院2008--2011年收治的50名鼻咽癌患者，观察患者化疗后进行口腔、饮食和心理等护理后的临床效果。结果50例患者通过...
[期刊论文] 作者：奚亚英,,
来源：江苏教育 年份：2019
项目式学习强调课程与真实世界的联系,提供学生“生动”的学习体验,通过项目探究的方式,促进学生进行知识的自主建构。江苏省常州市武进清英外国语学校(以下简称“清英”)积...
[期刊论文] 作者：奚亚平,,
来源：中医药临床杂志 年份：2005
健康教育是整体护理中重要的环节,病人出院时的健康指导是健康教育的延伸,拓宽了护理的领域和功能,为出院病人提供延续性的护理服务,深受病人欢迎....
[学位论文] 作者：奚亚会,,
来源： 年份：2015
跨文化适应其实是一个复杂又艰难的心理成长变化过程,在这一过程中,跨文化适应的主角除了要面对来自风俗习惯、不同文化环境、不同生活方式的压力,可能还需要经历对其价值观...
[学位论文] 作者：奚亚明,,
来源：安徽中医药大学 年份：2019
1研究目的通过分析男性肝豆状核变性病合并生殖损害的中医证候分布特征,为临床辨证论治提供依据,以期为中药治疗提供辨证依据。系统了解患者血液生殖激素水平,观察中药干预患...
[期刊论文] 作者：奚亚英,,
来源：江苏教育 年份：2015
核心价值追求是学校的精神与灵魂。现代学校的核心价值追求，是时代背景下学校的价值坐标系的真实反映。这种价值观，不仅具有共同性又具有适切性。学校不仅是一个物化的空间，更重......
[期刊论文] 作者：奚亚丽,
来源：白城师范学院学报 年份：2003
道家的理想人格以崇尚自然、追求自由为其内涵。老子尚自然,庄子求自由,却演变为了《列子·杨朱》的纵欲享乐。他们都是源于对“天道”的体悟,指出要顺应自然。却导向两种不...
[期刊论文] 作者：奚亚丽,,
来源：吉林师范大学学报(人文社会科学版) 年份：2015
老子《道德经》很少有廉政、廉洁等字眼出现,但《道德经》可以看成是一部指导君王治国理政的指导性文本却是毋庸置疑的,而其治国理政思想所包含的廉洁、廉政因子,道法自然之...
[期刊论文] 作者：奚亚英,,
来源：教书育人 年份：2005
...
[期刊论文] 作者：奚亚英,,
来源：江苏教育 年份：2015
从中国儿童到世界公民，寓意着学校教育既要基于儿童视角又要基于国际视野。作为一所外国语学校，常州市武进清英外国语学校从文化立魂到实践创生，以学会共同生活为培养目标，进行了......
[期刊论文] 作者：奚亚丽,
来源：吉林师范大学学报(人文社会科学版) 年份：2004
道家的理想人格以崇尚自然、追求自由为其内涵。其中老子的理想人格是顺天道法自然的圣人。到庄子其理想人格是超越自然、追求精神自由的至人、真人、神人。发展到魏晋时期《...
[期刊论文] 作者：奚亚英,,
来源：教育 年份：2017
学校管理者是学校发展的领航者与决策者,学校管理者的核心素养直接关系着学校发展的速度、力度与效度。本文提出了学校管理者核心素养的三维模型,从"人格修为素养、学科专业...
[会议论文] 作者：奚亚英,,
来源： 年份：2014
课程,是一所学校内在的品性;课程,是一所学校外显的气质。学校之优,在于课程之优;学校之特,在于课程之特。随着课程改革不断向纵深推进,我们对课程改革理解也在不断深入...
[期刊论文] 作者：奚亚平,,
来源：安徽中医学院学报 年份：1993
截肢术是骨科的一种常见手术。而截肢对于任何人来说,无论是精神或肉体上都是一个巨大的创伤,患者这时会出现萎靡不振、烦躁不安、紧张等现象,进行适时的心理护理显得更...
[期刊论文] 作者：奚亚丽,,
来源：内江师范学院学报 年份：2014
道家之学在百家之学中占有重要地位，而黄老学在扬弃、发挥道家思想中很得力，汉初的文景之治即为明证。因此，以帛书《黄帝四经》为代表的黄老学对后世思想家的影响也是不容忽视的......
[期刊论文] 作者：奚亚英,,
来源：江苏教育 年份：2012
15年前,江苏省常州市武进区湖塘桥中心小学是一所中心校,附带13所完小、2所村小,中心校有学生600多名,下属各个完小大多为一轨制6个班,村小为1-4年级。2006年学校开始尝...
[期刊论文] 作者：奚亚英,,
来源：江苏教育 年份：2008
当下的小学数学课程改革，倡导数学联系生活，计算教学也要创设一定的情境。情境承载着数学内容，并且发挥了沟通学生经验世界与数学世界的桥梁作用，加强了数学与现实的联系，使学生更......
[期刊论文] 作者：奚亚英,,
来源：江苏教育 年份：2018
课堂是课程改革的原点,是儿童生命成长的场域.“易课”则是对课堂建构的重新审视.它是东方智慧的教育荟萃,是课程改革的实践对答.围绕“易”的哲学思辨,依托“用自己的课程教...
[期刊论文] 作者：奚亚英,,
来源：江苏教育 年份：2017
学校教育从行动研究走向校本开发,从叙事体验转向课堂观察,一系列先进的教育理念和前瞻的研究方式在课程改革的浪潮中不断孕生,基础教育领域的学术探索与实践转型呈现出空前...
相关搜索：
