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[期刊论文] 作者：奚永平,
来源：向导 年份：2018
2013年我校实施了中小学教学衔接工作，把六年级纳入初中，由初中老师进行教学与管理，让学生提前进入初中的学习生活。今年我送走了初三毕业班，接了六年级两个班的数学教学工作。在我的意识里，小学的知识简单、内容少、科目少，学生有足够的时间和精力去学习，大部分学生都......
[期刊论文] 作者：奚永平,
来源：教育探索与实践 年份：2013
创新思维，是指带有创建性的思维。通过对学生进行创新思维的培养，能够提高学生发现性和开拓性的思维能力，使学生积极地进行思考，主动的去获取新知。随着新课程改革的推进，培养具有创新精神人才成为实施素质教育的根本目标，这也给我们带来新的机遇和挑战。 数学是一......
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