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[期刊论文] 作者：姚仲仪,
来源：文理导航 年份：2011
【摘要】有效教学是新课改背景下催生的一种教学理念，本文从数学课堂中存在的问题入手，提出探究数学课堂教学有效性的必要性，然后阐述“什么样的课堂才是有效的”，再从“激发学生的学习兴趣，优化课堂教学结构、采取适当的教学方法”两方面进行探究有效课堂教学策略。......
[期刊论文] 作者：姚仲仪,,
来源：读写算（教育教学研究） 年份：2014
学生在中学阶段，应该受到良好的创造性思维的培养。这样做，既有利于眼前初等数学的学习，又有利于长远高等数学的学习，更有利于激发学生的创造潜能，为其终身学习奠定基础，同时实现自......
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