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[期刊论文] 作者：姚元珍,
来源：课外语文·下 年份：2016
【摘要】当今，语文阅读教学有些令人不安的状况出现，笔者为此做了一些思考，借以抛砖引玉。正确处理好阅读教学过程中教师讲和学生学的关系，避免用大量阅读训练题代替学生阅读体验过程。 【关键词】阅读教学；现状；思考 【中图分类号】G632 【文献标识码】A 阅......
[期刊论文] 作者：姚元珍,
来源：现代企业文化 年份：2004
从课堂教学与学生素质教育,从传授知识与学生能力的培养方面,我们在教学实践中不断摸索,不断改进,并在如何提高药理学教学效果采取了一些可行的方法....
[期刊论文] 作者：姚元珍,,
来源：健康必读 年份：2018
目的:回顾性分析小儿过敏性紫癜的护理方法 .方法:将30例过敏性紫癜患儿随机分为常规组与研究组,各15例.常规组患儿接受常规化护理,研究组患儿则在常规化护理基础上开展综合...
[期刊论文] 作者：姚元珍,
来源：课外语文·下 年份：2017
【摘要】“千淘万漉虽辛苦，吹尽黄沙始到金。”语文呼唤本色的回归，相信淡极花更艳，返璞见真淳。语文回归了本色，必将会使语文之树根深叶茂，生机勃勃。 【关键词】初中语文；本色教学；有效性 【中图分类号】G622 【文献标识码】A 在“乱花渐欲迷人眼”的新课程......
[期刊论文] 作者：姚元珍,
来源：文科爱好者(教育教学版) 年份：2021
【摘 要】说明文具有重要的教学价值，但目前初中语文说明文教学中存在着一些问题，主要为以考试为导向，功利心太强;文本解读有所偏离;教学方法单一。为解决这些问题，笔者提出了相应的改进措施，认为教师要更新自己的教学观念，激发学生学习说明文的兴趣，选择科学的教学方......
[期刊论文] 作者：姚元珍,
来源：黔东南民族职业技术学院学报(综合版 年份：2006
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