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[学位论文] 作者：姚准,,
来源： 年份：2006
在“保护地域文化,体现城市特色”的大背景之下,文化问题受到城市领域的普遍关注。与之并不相称的是,城市规划专业的文化理论却极为匮乏、成果更是凤毛麟角。这或许是因为“...
[期刊论文] 作者：姚准,,
来源：规划师 年份：2006
城市化和地域文化对当代中国城市空间景观影响极为广泛和深远。探讨在城市化进程中如何保持地方传统文化特色，是“城市人文生态”课题研究的重要内容。...
[会议论文] 作者：姚准,,
来源： 年份：2004
1、背景城市化和地域文化這兩個方面對當代中國城市空間景觀影響極為廣泛和深遠,作為 本次研討會的重要議題之一,探討在城市化進程中如何保持地方傳統文化特色具有十分重...
[期刊论文] 作者：姚准,,
来源：新建筑 年份：2006
通过对建筑设计施工过程中技术应用问题的反思，概括了不同文化价值观念对于技术的三种不同态度，亦即传统文化、消费文化和生态文化对于技术的回应。据此讨论了这些回应与建筑地......
[期刊论文] 作者：姚准,
来源：建筑与文化 年份：2010
一、现状建筑与文化的关联,从实践层面来看是不言而喻的,正如那些最著名的人文景观——世界七大奇迹1都是建筑和文化的双重范畴——尤其是埃及吉萨金字塔和巴比伦空中花园,既...
[期刊论文] 作者：姚准,,
来源：规划师 年份：2006
“保护地域文化，体现城市特色”是当前包含城市规划专业在内，很多领域共同研究的个课题。不同的专业从不同的角度展开理论探讨，取得了相当丰硕的成果。例如，通过保护地方语言、地......
[期刊论文] 作者：姚准,
来源：现代城市研究 年份：2006
宗教是文化的一种特殊形态，本文试图通过宗教这种文化因素来解析城镇空间和地域文化之间的相互关系。研究显示出，影响藏地城镇空间的文化因素，并不完全在于宗教本身，更在于宗教影......
[期刊论文] 作者：姚准,
来源：城市道桥与防洪 年份：2016
该文从挂篮荷载计算、施工流程、支座及临时固结施工、挂篮安装及试验、合拢段施工、模板制作安装、钢筋安装、混凝土的浇筑及养生、测量监控等方面人手,介绍了S226海滨大桥...
[期刊论文] 作者：姚准,,
来源：建筑知识 年份：2016
科学技术的快速发展,为各种桥梁施工技术实际应用范围的扩大创造了有利的条件,确保了桥梁工程施工质量的安全可靠性。基于此,本文将对桥梁施工技术及其质量管理进行必要地分...
[学位论文] 作者：姚准,
来源：东南大学 年份：2002
论文主体包括了三个部分.分别研究了城市行政中心的概念、含义及改革开放之前的情况与特点;改革开放至今,城市行政中心规划建设的内容与特点;以及城市行政中心规划设计的发展...
[学位论文] 作者：姚准,
来源：陕西师范大学 年份：2020
有机无机钙钛矿材料因其优异的光电特性引起广泛的关注,基于其制备的太阳能电池的光电转化效率已经达到了 25.5%,可以和大规模产业化的晶硅电池相媲美。然而其性能距离理论极限效率还有较大的提升空间,而且稳定性较差,尤其是热稳定性,因为有机组分在受热情况下......
[期刊论文] 作者：顾燕, 姚准,,
来源：华中建筑 年份：2007
该文通过对高校建筑交通空间设计的反思,提出观点：在建筑设计过程中,一般所谓的“辅助空间”其实更需要设计;或曰所谓的“辅助空间”包含着更多可设计的内容和空间,并结合实例......
[期刊论文] 作者：顾燕, 姚准,,
来源：规划师 年份：2007
1引言在闽南,土楼不是方的,就是圆的。看多了,难免会产生“审美疲劳”:这正如彭一刚先生认为的那样,对于民居,“仅着眼于单体建筑,总不免会使人感到千篇一律,没有多少生...
[会议论文] 作者：姚准,顾燕,
来源：北京大学第五届景观设计学教育大会暨2007中国景观设计师大会 年份：2007
回顾了《景观与文化》课程教学大纲编写工作中的思考,认为教学核心思路应当是从整体论的角度来把握景观与文化的关联。体现在教学过程中,即是要引导学生以文化的视角来理解景...
[会议论文] 作者：姚准,成玉宁,
来源：2012年风景园林教育大会 年份：2012
论文提出了在《风景园林设计》课程实施有别于"类型教学"的"方法教学"理念，全面阐释并构建了方法教学的操作模式，并充分结合近几个学期的教学实践进行了归纳与反思，最后总结......
[会议论文] 作者：姚准,成玉宁,
来源：2011年中国风景园林教育大会 年份：2011
回顾了东南大学建筑学院景观学专业课程教学体系构建的历史及其特色，归纳了以主干课程《中外园林史》为代表的教学改革既有成果，反思了课堂教学实践过程中反馈的新的问题，提出了并非仅关注单一课程的，而是以整合一体化为核心的课程群教学改革途径与对策。......
[会议论文] 作者：姚准[1]成玉宁[2],
来源：2011年中国风景园林教育大会 年份：2011
回顾了东南大学建筑学院景观学专业课程教学体系构建的历史及其特色，归纳了以主干课程《中外园林史》为代表的教学改革既有成果，反思了课堂教学实践过程中反馈的新的问题，提出了......
[会议论文] 作者：张小飞,陈毓川,姚准平,
来源：1997年兽医微生物学学术年会 年份：1997
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