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[期刊论文] 作者：姚华晶,,
来源：现代农村科技 年份：2009
化学是以实验为基础的学科，带有“魔术”色彩的趣味实验，对学生更富吸引力。教学中如能巧妙设计一些“现象课本外，原理课本内”的趣味实验，可使学生好奇的心扉砰然开启，激活他们的......
[期刊论文] 作者：姚华晶,,
来源：中国科教创新导刊 年份：2014
实践证明，探究性实验教学法能够有效地培养学生的观察和概括归纳的能力，使学生朱珠掌握一定的实验技能，同时学生在动手操作的过程中，有助于调动学生的求知欲望，调动学生学习化学知......
[期刊论文] 作者：姚华晶,
来源：中国科教创新导刊 年份：2014
摘 要：学习的过程最为重要。化学有文科的理解，记忆，理科的逻辑推理。对培养一个人学习能力有帮助，我们学的数理化在生活中实际应用都不多，但仍旧学习，因为通过学习就会有自己学习的能力，知识只是载体，提高自己学习的能力才是一辈子受用不尽的。 关键词：高中化学 新课......
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