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[期刊论文] 作者：姚叶红,,
来源：小学科学(教师版) 年份：2015
在现代社会身心健康的人才能称之为一个健康的人,小学品德与生活课应重视对学生进行心理健康教育,探讨小学品德与生活课教学过程中的心理健康教育方法,对提高思想品德教...
[期刊论文] 作者：姚叶红,
来源：中共成都市委党校学报 年份：2020
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[期刊论文] 作者：姚叶红,
来源：中学教学参考 年份：2020
在全国家庭教育火热开展时,作为先行者的苏州,可以在借鉴国外先进家庭教育经验的基础上,结合本土特色继续打造和推进苏式家庭教育。...
[期刊论文] 作者：姚叶红,
来源：文史杂志 年份：2020
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[期刊论文] 作者：姚叶红,
来源：文史杂志 年份：2017
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[期刊论文] 作者：姚叶红,
来源：基础教育论坛 年份：2020
小学低年级学生开始出现高级情感,道德感、理智感、美感明显地发展起来,教师要采取有效的手段让学生在小学阶段呈现出积极的心理品质,学会调节和管理自己的情绪。文章以道德...
[期刊论文] 作者：姚叶红,
来源：成都行政学院学报 年份：2020
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[期刊论文] 作者：姚叶红,
来源：学子：理论版 年份：2017
“江村娃”尚美管理学堂的目的在于有效提升学生在交流沟通、合作等多个方面的能力,不断提高学生的自主管理水平,使其能够提高集体主义精神,增强对集体以及社会的适应力.“江...
[期刊论文] 作者：姚叶红,
来源：华夏教师 年份：2018
好习惯很重要,在低年级语文教学中要重视对小学生书写习惯的培养。正确的书写姿势是写好字的基本条件,也是保证身体健康发育的重要措施,会让孩子终身受益。习惯先行,让美绽放...
[期刊论文] 作者：姚叶红,
来源：小学科学·教师版 年份：2019
教育评价是教育工作的重要组成部分，是促进每一个孩子发展，提高教育质量的必要手段。心理学告诉我们，嘲讽带来怠惰，激励产生自信。教师的鼓励、信任、关爱，教师的一言一行，都有可能深深地铭刻在学生心中，可以给学生带来永留心中的温馨，也可以给学生带来深藏心底的伤痕。......
[期刊论文] 作者：姚叶红,
来源：文理导航 年份：2016
【摘 要】高三学生在写作中往往会忽略语篇之间的衔接。作者就自己任教班级的学生在写作练习中所出现的问题进行了分析，在此基础上制定对策并且进行训练，最终证明利用“衔接”手段的相关训练是可行且有效的。 【关键词】高三英语;书面表达;语篇;衔接 在高三......
[期刊论文] 作者：姚叶红,
来源：小学科学：教师 年份：2014
教学上的＂有效＂,主要是指通过教师在一段时间的教学后,学生所获得的具体进步或发展。教学有没有效益,并不是指教师有没有教完内容或教得认不认真,而是指学生有没有学到什么或学......
[期刊论文] 作者：姚叶红,,
来源：中学生英语(高中版) 年份：2014
随着网络的发展,网络新闻英语对高中英语听力、写作、阅读教学都有着正面的影响,合理利用不仅可以充实学生的知识储备,还能提升学生的语感,增强学习情感。...
[期刊论文] 作者：姚叶红,,
来源：中华文化论坛 年份：2015
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[期刊论文] 作者：姚叶红,,
来源：语数外学习(高中英语教学) 年份：2014
听力作为高中英语教学中的重要环节,与说、读、写共同构成了英语的技能支柱,在高中英语的教学过程中,教师应该充分利用课堂的教学来丰富学生们的知识储备,培养学生们的语言感...
[期刊论文] 作者：姚叶红,,
来源：课程教育研究（新教师教学） 年份：2016
班级是学校教育的基本单位,它管理的好坏与学生的发展有直接的关系,因此要贯彻“以学生发展为本”理念,不断优化班级管理,促使学生的德、智、体、美、劳得到全面健康的成长....
[期刊论文] 作者：姚叶红,,
来源：文史杂志 年份：2017
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[期刊论文] 作者：姚叶红,,
来源：中国美术 年份：2007
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[期刊论文] 作者：姚叶红,
来源：现代艺术 年份：2020
姚叶红 1958年生，安徽巢湖人。中国美术家协会会员，四川省人民政府文史研究馆馆员，四川省美术家协会理事，四川当代国画研究院副院长，巴蜀诗书画研究院副院长，成都市美术家协会主席，成都市山水画会副会长。曾在日本、新加坡、美国、韩国、加拿大等国举办展览，并榮获多......
[期刊论文] 作者：姚叶红,
来源：小学科学·教师版 年份：2014
教学上的“有效”，主要是指通过教师在一段时间的教学后，学生所获得的具体进步或发展。 教学有没有效益，并不是指教师有没有教完内容或教得认不认真，而是指学生有没有学到什么或学生学得好不好。如果学生不想学或者学了没有收获，即使教师教得再辛苦也是无效教学。......
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