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[期刊论文] 作者：姚晓雲,,
来源：小学教学设计 年份：2015
【教学内容】人教版一上识字(一)第2课。【教学目标】1.在图、字对比中发现象形字的特点,感受汉字的演变过程,认识"口、耳、目、日、月、火"6个字,学写"十"字。2.通过联...
[期刊论文] 作者：姚晓雲,
来源：教学月刊小学版·语文 年份：2019
【摘 要】摘抄是语文学习的一种有效的途径。统编教材非常重视学生摘抄能力的培养。教师应立足“语文园地”，建构摘抄的系统意识;尊重学段学情，培养学生的摘抄能力;整合单元要素，让积累向运用转化;借力“快乐读书吧”，采用多种摘抄策略促进阅读。摘抄应成为影响学......
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