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[期刊论文] 作者：姚柯佳,,
来源：教育现代化 年份：2004
四大名著语言贴切、生动、质朴、栩栩如生,用字精炼、言简意赅,艺术性、文学性、思想性造诣极高,反映了传统习俗、历史文化、文学艺术,翻译成多国语言后被广泛流传到西方国家...
[期刊论文] 作者：姚柯佳,,
来源：江西电力职业技术学院学报 年份：2018
阐述了分层教学的内容及应用的必要性,提出了职业学校英语教学中分层教学理念的应用策略:一是英语教师要对教学内容进行科学分类;二是学校要根据专业特点选择合适的教材;三是...
[期刊论文] 作者：姚柯佳,,
来源：快乐阅读 年份：2011
通过对职业学校英语教学模式的研究,提出"快乐教学"的理念。首先介绍了运用快乐的理念来指导快乐教学对教师和学生产生的影响;然后从教师要多主导互动教学模式、师生间的教学...
[期刊论文] 作者：姚柯佳,
来源：海外英语 年份：2018
随着社会经济的发展,信息化进程也在不断地加快,在进行中职英语教学的时候,信息化发展也给其教的改革带来了一定的机遇,同时也给其带来了比较严峻的挑战。特别是教育改革的进...
[期刊论文] 作者：姚柯佳,
来源：课程教育研究 年份：2017
【摘要】本文阐述了二语习得理论对中职英语词汇教学的启示，主要表现为对情感过滤假设、输入假设、习得的启示。我们认为，要利用习得效果，推动语言交际能力的发展，中职英语教学是为了更好的培养社会人才，它不是本科中职英语的翻版，中职英语教学观念、教学形式还需要不......
[期刊论文] 作者：姚柯佳,
来源：校园英语·上旬 年份：2016
【摘要】本文阐述了抛锚式教学的内涵及重要性，结合中职英语抛锚式教学存在的教学方式落后，按部就班教学课堂效率低等问题，我们提出了中职英语抛锚式教学的主要策略：一是情境的设置要科学、合理，有针对性；二是要充分利用多种教学工具促进教学评价；三是学会交流和，确定“......
[期刊论文] 作者：姚柯佳,
来源：校园英语·中旬 年份：2020
【摘要】中职教育是我国教育体系的重要组成部分，具有一定的特殊性。中职英语教学和普通高中英语教学存在明显的区别，所以，中职学校开展英语教学的时候也应该选择不同的方式。教师进行中职英语教学时，应该重视学生应用能力的提高。但是当前的教学模式和教学体系在一......
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