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[期刊论文] 作者：姚红惠,
来源：启迪与智慧·教育版 年份：2015
【摘 要】 每一堂地理课往往包含了多个知识点，每个知识点之间又往往存在着各种联系，如果地理教师能在备课时充分重视承转和过渡的运用，那么对于学生理解前后知识的关系将会大有裨益，也能使整堂地理课更完整。 【关键词】 地理教学；承转 一堂地理课是否完整，前......
[期刊论文] 作者：姚红惠,,
来源：地理教学 年份：2005
高中地理“常见的天气系统”一节由于与实际生活关系甚密，所以学生普遍比较感兴趣。对冷暖气团相遇会产生云，进而形成大风和阴雨天气，同学们也一直认为是很正常的现象，很少会深入......
[期刊论文] 作者：姚红惠,,
来源：职业教育(中旬刊) 年份：2015
地理课程提供给学生与其生活和周围世界密切相关的地理知识,侧重基础性的地理知识和技能。在地理教学中融入国际贸易的理念和知识,不仅有利于学生现在的生活和学习,也有利于...
[期刊论文] 作者：姚红惠,,
来源：新课程学习·下旬 年份：2014
职业素养成为企业招聘员工的首要指标,良好的综合职业素养是学生未来职业生涯发展的关键所在.然而,通过教育实践发现:职业素养的形成,离不开过硬的“听、说、读、写”等核心...
[期刊论文] 作者：姚红惠,,
来源：新课程学习(下) 年份：2014
职业素养成为企业招聘员工的首要指标,良好的综合职业素养是学生未来职业生涯发展的关键所在。然而,通过教育实践发现:职业素养的形成,离不开过硬的“听、说、读、写”等核心...
[期刊论文] 作者：姚红惠,
来源：少年科普报（科教论坛） 年份：2020
摘要：有效教学是在教学活动中，教师通过合理科学的教学策略，指导学生对课堂知识产生有效益的学习活动，并使学生的基础性学力、发展性学力以及创造性学力得到全面的发展的一种教学理念。小学语文是学生语言学习的重要学科，对学生的语言积累、阅读理解、文化渗透等方面......
[期刊论文] 作者：孙玲芬,姚红惠,
来源：教育论坛 年份：2006
农村文化是具有鲜明地方特色的民间文化，农村小学的广大教师要充分利用和开发这些民间文化．使之与作文教学密切结合，提高小学生的习作水平。本文主张让学生走进农家、走进田野、......
[期刊论文] 作者：蔡娟萍,姚红惠,
来源：教育论坛 年份：2006
回顾我们的课堂教学。大部分老师都会有过这样的经历：老师在上面指点迷津，相当一部分学生在下面心不在焉；发言的学生在尽其所能地表达自己的见解。一些同学却无所事事。东张西望......
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