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[期刊论文] 作者:姜如萍, 来源:早期教育 年份:2004
[期刊论文] 作者:姜如萍,, 来源:新课程研究(下旬刊) 年份:2009
早期阅读是指学前幼儿凭借变化着的色彩、图像、文字,或凭借成人形象地读讲来理解读物的活动过程。实践证明,早期阅读在促进幼儿思维的发展、开启其智...
[期刊论文] 作者:姜如萍,, 来源:中国中西医结合儿科学 年份:2013
目的观察蓝芩口服液辅助治疗儿童手足口病的临床疗效。方法将78例手足口病患儿随机分成观察组38例和对照组40例。对照组利巴韦林及对症支持治疗;观察组在对照组治疗基础上加...
[期刊论文] 作者:姜如萍,, 来源:基层医学论坛 年份:2006
在儿童,慢性咳嗽是门诊常见的疾病之一,病因复杂而多样,易误诊误治,同时我们发现这些儿童多有辗转就医史,对学习和生活造成一定的影响。为探讨慢性咳嗽的病因和诊断,现将我科2003年......
[期刊论文] 作者:姜如萍, 来源:早期教育 年份:1996
朋友送给我一条项链:一根银色的链子拴住了一顶缀满“宝石”的“帽子”,“帽子”下面还坠着两颗亮闪闪的五角星。每天,它们总惹得一些小朋友来抚摸几下。今天,当我帮助何胤琰...
[期刊论文] 作者:姜如萍, 来源:早期教育(美术版) 年份:2009
一 以色彩为预知线索,开发幼儿图式期色彩表现的潜能    小中班幼儿正处于图式期,玩色活动可使幼儿对绘画产生浓厚的学习兴趣。因此,教师可以不断拟定玩色系列主题活动,如玻璃球滚画、车轮滚画、纸团印画等,让幼儿运用球、车轮等材料,蘸上颜色,然后在纸上自由移动......
[期刊论文] 作者:姜如萍,, 来源:早期教育(教师版) 年份:2009
活动目标1.感知5以内的数量,能按点卡匹配相应数量食物的图片。2.乐意参与活动,体验数学活动的乐趣。...
[期刊论文] 作者:姜如萍, 来源:早期教育:教师版 年份:2010
在县里举办的教研活动中,小A老师的观摩课又一次得到一致好评。望着已经成为幼儿园骨干教师的小A,我不禁回想起当初我在幼儿园工作时遇到的小A辞职事件。...
[期刊论文] 作者:姜如萍, 来源:早期教育(教师版) 年份:2009
随着《幼儿园教育指导纲要(试行)》的深入实施。家园合作在幼儿教育中的重要性正逐渐被人们所认可,幼教工作者在实践中不断探索出各种有效的家园合作途径和方法,手机短信作为现代家园联系的方法之一越来越为老师和家长喜爱。    一、短信报喜——分享进步的喜......
[期刊论文] 作者:姜如萍,, 来源:交通医学 年份:2013
目的:观察肝素联合布地奈德雾化吸入治疗毛细支气管炎的临床效果。方法:将毛细支气管炎64例患儿随机分组,对照组32例在常规治疗基础上,予布地奈德雾化吸入;观察组32例在常规治...
[期刊论文] 作者:姜如萍, 来源:早期教育(教师版) 年份:2009
活动目标    1,感知5以内的数量,能按点卡匹配相应数量食物的图片。  2 乐意参与活动,体验数学活动的乐趣。    活动准备    胸前有兜兜的绿色围裙,供幼儿系上扮毛毛虫,与故事内容相应数量的食物小图片若干,根据故事(附后)制作的大图书一本,1-5点卡、毛......
[期刊论文] 作者:姜如萍,, 来源:中学时代 年份:2012
随着科学技术的突飞猛进,社会也在飞速发展,学生们在课堂以外也可以通过影视、电脑等,获取大量形象直观、丰富多彩的信息,这改变着人们传统的学习方式,课堂的吸引力似乎在下...
[期刊论文] 作者:姜如萍,, 来源:新课程学习(下) 年份:2012
启发式教学在古代就已经是一种重要的教学方法。启发式教学讲究教学效果,强调“举一反三”“循循善诱”。从现代来看,启发式教学就是要求教学中发扬教学民主,调动学生的主动...
[期刊论文] 作者:姜群,姜如萍, 来源:现代中西医结合杂志 年份:2003
支气管哮喘急性发作是儿科急诊的常见病.吸人疗法以其疗效高而迅速、用量少、副作用小而被世界卫生组织GI-NA列为首选治疗方法,现将2种吸入疗法疗效比较如下....
[期刊论文] 作者:姜如萍,姜群, 来源:现代中西医结合杂志 年份:2000
[期刊论文] 作者:姜如萍,姜群, 来源:中国当代医药 年份:2013
目的 探讨转移因子口服液治疗疱疹性咽峡炎的免疫功能变化与临床疗效.方法 将68例符合疱疹性咽峡炎诊断标准的患儿,随机分成两组,对照组予利巴韦林治疗,观察组加用转移因子口...
[期刊论文] 作者:薛祖娟,姜如萍,高卫平,徐明,, 来源:交通医学 年份:2012
目的:观察止咳平喘贴穴位贴敷辅助治疗儿童支气管哮喘临床效果。方法:160例患儿分为两组:观察组100例在常规治疗基础上,采用远红外止咳平喘贴,在哮喘发作期,穴贴于天突、膻中、......
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