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[期刊论文] 作者：姜玉光 范艳红,
来源：中国科教创新导刊 年份：2011
摘 要：我军院校由以学历教育为主体向以任职教育为主体转型的过程中，对教员队伍的教学理念、教学内容和教学方式方法提出了挑战 ，并对教员队伍的专业结构、能级结构、阅历结构和知识结构提出了更高的要求，基于挑战和要求，提出了转型期的教员队伍培养构想。 关键词......
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