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[期刊论文] 作者：姜苏华 马艳妮 胡乃麟,
来源：大学教育 年份：2013
[摘 要]来华留学生教育发展不同阶段的主要特征，决定来华留学生的教学、管理模式。来华留学生教学、管理模式经历了外事管理、单独管理、综合管理等阶段的发展演变。为适应新形势下来华留学生的教育发展，加强来华留学生管理模式创新与体制机制建设尤显重要。 [......
[期刊论文] 作者：姜苏华, 马艳妮, 胡乃麟, 姚晓娟,,
来源：大学教育 年份：2015
高校的地域分布、属性、专业特点等不同,现阶段高校来华留学生管理体制呈现四种形态;高校留学生教育发展存在不平衡性,这种不平衡性不仅来源于地域差异,也表现在高校之间留学...
[期刊论文] 作者：姜苏华, 马艳妮, 胡乃麟, 姚晓娟,,
来源：长春教育学院学报 年份：2015
本文对全国140所高校不同的留学生管理体制进行了归纳分类,分析不同体制与相应的留学生规模的关系,探讨不同体制与留学生规模相关性的规律特点和适用条件,为高校完善留学生教...
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