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[期刊论文] 作者：姜贺霞,
来源：数理报（学习实践） 年份：2020
摘要：以教材习题为导向，深入挖掘一类问题的本质，在问题的探究活动中体会知识之间的联系，培养数学核心素养。 关键词：习题课;阿氏圆;核心素养 章建跃教授提出“使高考复习成为好数学教学”，好数学教学的根本标准是“数学育人”。即在学生的终身发展上产生最大的......
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