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[期刊论文] 作者：姬芳芳 张静,
来源：东方教育 年份：2018
摘要：高中英语教学的核心目的是为了提高学生英语基础能力，其中英语阅读能力的培养是提升学术英语综合素养的重要一环。当前，高中英语阅读教学中出现忽视阅读习惯培养，学生为了做题而阅读；应试教育心理严重，教师为了成绩而教学；英语阅读材料单一，难以激发学生阅读兴趣等......
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