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[期刊论文] 作者：孔海清,,
来源：现代教育科学 年份：2013
良好的师幼互动对幼儿发展有重要意义,现实幼儿园中的师幼互动被刚性的计划、繁琐的规则控制着;理想的师幼关系是平等对话的关系,教师的计划应该体现灵活性与动态生成性,要为...
[期刊论文] 作者：孔海清,,
来源：现代教育科学 年份：2011
幼儿教师的教育对象是3~6岁的幼儿,幼儿的年龄特点决定了幼儿教师专业化具有区别于其他职业的专门特点;目前我国幼儿教师的专业发展现状远远未达到专业水平,除了社会大环境的...
[期刊论文] 作者：孔海清,,
来源：科教文汇(中旬刊) 年份：2013
幼儿的道德教育不应该是被动、标准单一的教育,而应该是综合化的教育,儿童的德性品质只能在对自我价值的肯定和对生活的体验中获得发展。只有尊重幼儿的主体性地位、热爱生活...
[期刊论文] 作者：孔海清,
来源：魅力中国 年份：2010
教育公平问题成为我国当前社会领域和教育领域都十分关注的话题。高等教育公平问题是个内涵十分丰富的概念,涵盖了社会的经济水平、教育制度背景、文化素养、学生家庭背景等...
[期刊论文] 作者：孔海清,
来源：教育导刊:下半月 年份：2019
民间艺术源远流长,其丰富的内涵特点和多样的表现形式对于传承本土文化、丰富园本课程、促进幼儿身心发展具有重要意义。文章基于胶东民间艺术,讨论将之融入园本课程的可行性...
[期刊论文] 作者：孔海清,
来源：亚太教育 年份：2016
摘 要：培养幼儿基本生活技能，养成良好的生活习惯对幼儿身心和谐全面发展有重要意义，文章首先阐述当前幼儿家庭生活技能教育的现状，介绍了蒙台梭利日常生活教育，并从提高家长蒙台梭利教育理念、创设家庭环境、采用科学的指导方法三方面阐述了蒙台梭利日常生活教育对......
[期刊论文] 作者：孔海清,王红,
来源：山东教育 年份：2020
"幼儿园课程的组织与实施,在一定意义上就是合理利用各种各类的课程资源,为幼儿创设发展与学习的情境和条件。"将本土文化资源融入园本课程中,既要突出文化传承的本体价值,又...
[期刊论文] 作者：孔海清,王红,
来源：教育导刊:下半月 年份：2020
运用本土文化资源进行园本课程的构建,近年来得到了幼教工作者的高度重视。基于山东本土“泰山文化”资源构建的园本课程具有多重价值,有助于增强幼儿热爱家乡的情感,有助于...
[期刊论文] 作者：孔海清, 朱美侠,,
来源：山东广播电视大学学报 年份：2018
受市场经济及网络文化的影响,校园文化存在着内涵不足、文化氛围逐渐淡化等问题,在高校校园文化建设中融入中国传统文化,能提升校园文化的整体内涵。结合传统文化进行校园文...
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