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[期刊论文] 作者：孔玲芸,,
来源：化学教与学 年份：2012
实验是高中化学课程的重要组成部分,是学生获取知识、发展能力的重要途径。为了解高中化学实验教学是否在教学中真正得到重视并有效实施,通过对高中化学实验教学现状进行调查...
[期刊论文] 作者：孔玲芸,,
来源：化学教学 年份：2013
"氢氧燃料电池展板式教具"集水的电解、氢气和氧气的检验、氢氧燃料电池放电于一体。能较好地辅助初、高中化学课堂教学,帮助学生认识水的组成、感知氢氧燃料电池,进一步理解...
[期刊论文] 作者：孔玲芸,,
来源：化学教与学 年份：2015
介绍了一套以双口内胆烧瓶为主体的综合性实验教具。应用该教具进行氨气的喷泉实验,能融合探究"氨气的制备、氨气的性质(密度、水溶性)和氨水的性质"等知识为一体,使实验过程...
[期刊论文] 作者：孔玲芸,,
来源：化学教与学 年份：2012
文章从“三大守恒”、“水的电离平衡”和“得失质子守恒”三个角度出发，对盐溶液中“质子守恒式”进行了分析、书写和对比，加深了学生对“质子守恒”原理的认识，培养了学生敢于......
[会议论文] 作者：孔玲芸,,
来源： 年份：2004
本文结合高中化学实验教学实际,对如何发挥高中化学实验探究功能进行了个案研究。从实验教学实践结果看,科学合理地利用实验素材进行教学,能很好地发挥化学实验在"创设问题情...
[期刊论文] 作者：孔玲芸,吴星,,
来源：化学教育 年份：2013
"自主预学与合作探究"教学模式将"学生自主预学"与"教师引导探究"自然融合,在"金属钠的性质与应用"教学中运用该模式,有利于培养学生的自主学习能力,突显学生学习的主体性,提...
[期刊论文] 作者：孔玲芸 陈 凯,
来源：中国教育技术装备 年份：2008
采用身边简单易得的素材可设计出“钠与水反应”的装置，现象明显，启发性强。 在化学实验设计过程中，常常面临仪器的选用问题。除了可以利用实验室仪器外，还可取材于生活。针对高中必修一教材上的钠与水的反应，我们利用身边简单易得的素材设计了以下一种演示装置。......
[期刊论文] 作者：孔玲芸,朱圣辉,,
来源：试题与研究 年份：2012
一、专题简介化学反应速率理论是解决快出产品的问题,化学平衡理论是解决多出产品的问题,这两个问题无论对理论研究还是对化工生产都具有重要意义。同时,系统掌握化学反...
[期刊论文] 作者：束子涵, 孔玲芸, 丁洪亮,,
来源：电子测试 年份：2015
逢年过节、开张营业、奠基庆典都要燃放鞭炮，以示喜庆，原来禁放的城市也部分解禁，但是每年都会因燃放鞭炮出安全事故，不是手、脸被炸伤，就是眼被炸瞎，更严重的会发生死亡事故。少年......
[期刊论文] 作者：周炳兴,孔玲芸,江丽芬,,
来源：中学化学教学参考 年份：2010
新课程标准中明确指出:“实验对于实现高中化学课程目标具有不可替代的作用。”新教材的编写十分重视实验在学习化学中的重要作用,注重精心设计实验方案,积极开发探究实验。...
[期刊论文] 作者：孔玲芸, 吴星, 周炳兴, 旃宏,,
来源：化学教学 年份：2014
同样内容的化学实验、课堂教学中的不同运用方法,会产生教学效果的差异。本文以"氯气的性质"教学为例,阐述了如何利用化学实验在化学课堂教学中"创设问题情景"、"验证问题假...
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