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[期刊论文] 作者：孙丽敏 王芳,
来源：高等教育 年份：2016
我们当老师都都知道自己的教学任务完成的怎样，不是看学生成绩如何，不是看学生掌握了多少只是，而是看培养了学生你怎样的学习方法和学习能力。我们教师的教学任务，不仅仅是教学生知识，教给学生掌握学习的方法尤其重要。传授给学生知识不是我们教师最终的目的，而是通过......
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