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[期刊论文] 作者:孙仲勤,, 来源:新课程研究(上旬刊) 年份:2012
如何有效地提高小学生作文水平,首先让学生独立审题,自主创作,全面、真实的暴露学生在写作中的优点和不足。其次,小组内先互相传阅,每组选出一篇优秀习作,然后全体组员共同修改。再......
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