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[期刊论文] 作者：孙伶莉,,
来源：科技风 年份：2020
在大学外语的教学中,网络环境下的自主学习受到了越来越多的重视,尤其是各种教学平台的出现为学生提供了丰富的教学资源,但是相当一部分学生尚未正确掌握对教学资源的获取和...
[学位论文] 作者：孙伶莉,,
来源：青岛大学 年份：2011
在我国高职院校的教学实践中有多种运用词汇教学法进行的教学模式,其中有效的方式之一为运用词汇笔记本。本文介绍的词汇笔记本不同于我们常说的生词本和课堂笔记本,也有别于...
[期刊论文] 作者：孙伶莉,
来源：统计与决策 年份：2003
一 统计调查的目的是取得准确反映客观状况的统计数据,但在许多时候,调查结果并不能准确的表现事实,总会有误差出现,我们把这种误差称之为统计调查误差....
[期刊论文] 作者：孙伶莉, 于雪, 胡启铁,,
来源：疯狂英语(教师版) 年份：2010
长期以来,大学英语听说课怎么上、怎么才真的能够提高学生的交际能力,一直是广大教师研究和探索的课题。本文运用Lewis的词汇教学法(Lexical Approach)理论,基于提高学生听说...
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