搜索筛选:
搜索耗时0.0374秒,为你在为你在61,042,058篇论文里面共找到 4 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：孙兵贤,
来源：学周刊·A 年份：2012
学生是个性认识的主体、实践的主体、自我发展的主体。新课程标准提出:我们要转变教学时的学习方式,努力促使学生能够积极主动地展开自主学习,提高学生的自主学习能力。学生自主学习能力的提高可以有效地提高英语教学的有效性,可以使学生根据自己的实际情况以及......
[期刊论文] 作者：孙兵贤,
来源：新校园：中旬刊 年份：2013
英语课程标准强调新课程从学生的学习兴趣、生活经验和认识水平出发，倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式和任务型的教学途径，发展学生的综合语言运用能力，使语言学习的......
[期刊论文] 作者：孙兵贤,祖瑞,
来源：新校园：学习版 年份：2012
长期以来，我国中小学基础教育虽然强调德智体美劳全面发展，但由于应试压力，实际上人格教育不被重视，严重缺乏对培养创造能力和健全个性的重视，轻视人的情绪、思维和情操的全面发展......
[期刊论文] 作者：孙兵贤 祖瑞,
来源：新校园·学习（中旬刊） 年份：2012
长期以来，我国中小学基础教育虽然强调德智体美劳全面发展，但由于应试压力，实际上人格教育不被重视，严重缺乏对培养创造能力和健全个性的重视，轻视人的情绪、思维和情操的全面发展，忽视创造性思维训练以及独立自主、自信自强、自由自觉等个性心理品质的培养，忽视儿童的......
相关搜索：
