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[期刊论文] 作者：孙响圣,
来源：考试·综合 年份：2013
中图分类号：G633.5文献标识码：B文章编号：1006-5962（2013）04-0165-01 1创设问题情景，激发学习动机，实施探究学习 学习虽是一项艰苦的劳动，但又是每一个人在成长过程中所必经的。如何让二者找到切合点，视艰苦为快乐，让学习成为自我发展的主动过程。在学习当中，我注意......
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