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[期刊论文] 作者:孙姣凤,, 来源:新课程(下) 年份:2013
通过读《谁动了我的奶酪?》联想到其中关于改变的哲理在教育中的运用。...
[期刊论文] 作者:孙姣凤,, 来源:新课程学习(中) 年份:2013
历史是鲜活生动的,如何才能把历史课上“活”?教师必须打破传统的灌输式教学方法,创造活跃的课堂教学氛围,让学生在轻松的环境中感知历史。课堂提问,是历史老师在新课程改革...
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