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[期刊论文] 作者：孙威 李敏,
来源：数学学习与研究 年份：2020
【摘要】应用题求解是小学数学教学的难点，让学生正确，熟练掌握应用题计算是数学教学中必不可少的一个环节.但是小学生运用数学知识解决实际问题的能力却相对薄弱，尤其在求解分数应用题上，学生经常感觉无从下手.结合自己的教学实践从数量关系，审题能力和一题多解等方......
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