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[期刊论文] 作者：孙孝新,
来源：新课程·上旬 年份：2013
摘 要：教师在实施课堂教学时，不但要发挥教师的主导作用，而且要体现学生的主体地位，它要求教师要充分理解教材，掌握教材，多方面创造质疑情境，培养学生的解疑能力，让他们自主学习，快乐学习，全面提高学习成绩。 关键词：主导；主体；激疑；兴趣；乐学 新课标指出：“教师主导与学......
[期刊论文] 作者：王飞,孙孝新,张又全,,
来源：实用预防医学 年份：2007
目的分析鼎城区2003-2006年肺结核流行特点,掌握其治疗情况,为进一步控制结核病的流行提供科学依据。方法对鼎城区2003-2006年所有疫情报告和登记治疗的肺结核病例进行描述流...
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