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[期刊论文] 作者：孙松恩,,
来源：中学课程辅导.教学研究 年份：2012
初中英语教学重视学生“听说读写”各个方面的语言综合运用能力的提高，本文依据新《英语课程标准》，北京仁爱教育研究所初中英语教材以及福州市中考英语写作的命题方向，比较详细......
[期刊论文] 作者：孙松恩,
来源：科学与生活 年份：2021
摘要：随着新课程改革的不断深入与发展，我国教育部门对于教师的教学目标提出了更高的要求。初中英语教师在教学过程中，要不断培养学生自主学习意识，提高学生自主学习能力，把学生培养成为我国经济发展需要的综合性人才。所以，教师在教学中，要把提升学科核心素养作为培养......
[期刊论文] 作者：孙松恩,
来源：高考·下 年份：2020
摘 要：中学阶段的英语学科教学中，大多数学校与教师对核心素养教育也都比较重视，但从实际效果上来看，由于教师对核心素养的理解存在偏差，核心素养教育的相关经验也比较少，因此学生的学科核心素养实际上并未得到提升。为此，本文简单介绍了中学阶段的英语学科核心素养，同......
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