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[期刊论文] 作者：孙玮颖,,
来源：甘肃教育 年份：2007
一、设计思路从生活实际出发,结合水污染实例和饮用水来源,使学生认识到净化水的必要性和迫切性,同时通过探究活动实践,提高学生的实验技能,增强其社会...
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