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[学位论文] 作者：孙瑜桧,,
来源： 年份：2013
社区是构成社会的基本单元，同时也是城市居民生活、娱乐、交往的重要场所。社区音乐文化，作为社区文化的重要组成部分，在一定程度上体现了社区居民的精神面貌和文化气氛。随着城......
[期刊论文] 作者：孙瑜桧,,
来源：音乐大观 年份：2012
体态律动是瑞士音乐家达尔克罗兹所创的音乐教育体系的核心,体态律动是指在听音乐的同时,以身体运动来体验音乐,并将这种体验化为对音乐的感受和认知。体态律动的教学过程,是...
[期刊论文] 作者：孙瑜桧, 曹双双,,
来源：戏剧之家 年份：2018
课堂教学中的互动是新课标指导下提高课堂教学质量的重要环节之一,它能带动学生学习的积极性。由原来的必须学转变为我要学,体现课堂中教师与学生角色互换的新型师生关系。笔...
[期刊论文] 作者：孙瑜桧,杨洋,,
来源：戏剧之家 年份：2015
德育作为音乐教育中重要的一部分,与音乐教育有着密不可分的关系,德育是音乐教育的灵魂,音乐教育是德育的载体。德育对中学生塑造健全的人格、形成良好的性格、以及掌握一定...
[期刊论文] 作者：孙瑜桧 王丽梅,
来源：北方音乐 年份：2018
【摘要】本文以情感素养的相关概念作为铺垫，从中小学音乐教师情感素养的内容为主导对情感素养进行阐述及总结。推出本文的中心论点中小学音乐教师情感素养的重要性并展开讨论。最后对中小学音乐教师情感素养的培养方法进行了分析、论述，提出一些情感培养的方法，希......
[期刊论文] 作者：孙瑜桧,胡宗露,,
来源：北方音乐 年份：2015
本文以昌吉学院的教学模式为例来进行分析,研究小组课在昌吉学院音乐系声乐教学中的可行性。...
[期刊论文] 作者：孙瑜桧,赵亚亚,,
来源：参花 年份：2018
在小学音乐课中,应用对比训练教学方法可以让小学生在唱歌过程中更好地感受音乐、表现音乐,为以后的音乐学习做好铺垫.笔者以研究小学音乐课堂教学中的对比训练为论题,阐述对...
[期刊论文] 作者：孙瑜桧 赵亚亚,
来源：参花（下） 年份：2018
摘要：在小学音乐课中，应用对比训练教学方法可以让小学生在唱歌过程中更好地感受音乐、表现音乐，为以后的音乐学习做好铺垫。笔者以研究小学音乐课堂教学中的对比训练为论题，阐述对比训练在小学音乐课堂中的重要性，并结合课堂实例来论述对比训练在音乐课堂的实际作用......
[期刊论文] 作者：孙瑜桧, 胡宗露,
来源：北方音乐 年份：2015
【摘要】本文以昌吉学院的教学模式为例来进行分析，研究小组课在昌吉学院音乐系声乐教学中的可行性。 【关键词】音乐教育；声乐教学；小组课；可行性 一、音乐教育 音乐教育有广义与狭义之分。广义的音乐教育指是通过音乐改变人的思想情感、思维方式，提高知识......
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