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[期刊论文] 作者：孙礼建,
来源：作文成功之路·教育教学研究 年份：2016
名著阅读是一项被公认为非常重要的语文学习内容，而实际上又在传统教学中受到了一定忽视，随着课程改革的不断深入，名著阅读渐渐也成为了初中语文教学和考试中不可或缺的一部分。它不仅可以扩展学生的阅读面，积累一定的课外知识，还可以丰富学生的生活和乐趣。因此，语文......
[期刊论文] 作者：孙礼建,
来源：好家长 年份：2018
本文作者结合自身的教学实践经验,以'开阔学生视野范围''深化学生语文学习认知''优化学生语文学习形式'这三个方面作为切入点,就信息技术所带给初中...
[期刊论文] 作者：孙礼建,,
来源：读与写 年份：2020
在初中语文的教学过程中，写作的目的是帮助学生得到更好的写作表达，而写作时阅读知识和思维能力也同样得到了巩固和发展。为了让学生在初中阶段的语文水平以及阅读水平得到提升......
[期刊论文] 作者：孙礼建,,
来源：读与写 年份：2020
初中时期是学生思维培养的关键时期，在进行初中语文教学时教师应该重视对学生思维能力的培养，让学生形成创新的思维。但是初中教师在教学中面临的重要问题就是，学生只有对学习的......
[期刊论文] 作者：孙礼建,,
来源：好家长 年份：2016
教学实践中我们会发现,无论从那个视角,怎样改进教学方法,都万变不离其宗无法摆脱教材、师生和课时这三个根本课堂要素。课堂三元素相辅相成、相互递进,在此背景下教师积极参...
[期刊论文] 作者：孙礼建,
来源：文学教育（上） 年份：2021
语文教学将名著阅读加入到了课堂教学中,学习语文的重点任务之一就是学习阅读,这是语文教学中的基本.自从“整本书阅读”的概念被新课标提出后,吸引了广大语文教师的关注.这是由叶圣陶先生提出的概念,他建议将整本书作为主体,将短章作为辅佐.如今,“整本书阅读......
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