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[期刊论文] 作者：孙纯泉,
来源：教育与教师 年份：2011
课堂教学是实施素质教育的主阵地，任何优化课堂教学，让课堂45分钟有限的教学时间焕发出无限的生命活力，使学生成为真正学习的主人，这是广大教育工作者不懈追求的目标。如何提高数学课堂教学的有效性，让数学课堂焕发出强大的生命活力？是一个令人深思的问题。 一......
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