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[期刊论文] 作者:孙继爱,, 来源:读与写(下旬) 年份:2010
中学生物教师在教学中应创设良好的学习氛围,激发学生的学习兴趣;.如何激发学生的兴趣,点燃学生对生物学的“爱”之火焰,这是激发学生求知欲的关键所在.教师应在课堂教学中,...
[期刊论文] 作者:孙继爱,赵帅, 来源:建筑工程技术与设计 年份:2020
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