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[期刊论文] 作者:孙良晗,
来源:新校园:学习版 年份:2012
阅滨教学的本质,是教师、学生与文本三者间的对话交流。阅读教学应以学生的感悟体验为本,主要任务是学会多角度地解读文本,以及体悟文本中的意义所表现出来的方式。阅读就是培养......
[期刊论文] 作者:孙良晗,
来源:新校园:学习版 年份:2012
新世纪的教育是培养创新型人才的教育。在语文教学中,应对学生进行系统的思维训练,以新的理念指导语文教学,指导学生写作,要对传统的命题方式、指导方法进行改革,探索写作指导的新......
[期刊论文] 作者:孙良晗,
来源:东方青年·教师 年份:2012
兴趣是一种心理品质和心理发展,是学生成功的内在起点和个性完善发展的组成部分。兴趣能唤起学生对学习、对知识的爱,能唤起学生的自觉性。要使学生乐于学习,教师就要努力创设良好的课堂教学环境,要把课上得有滋有味、有声有色、生动有趣。因为良好的课堂气氛有......
[期刊论文] 作者:孙良晗,
来源:读写算 年份:2012
摘要:本文对农村初中生语文课堂沉默的原因进行了分析,并结合课堂教学实践,提出了相应的策略,帮助学生打破这种沉默,提高课堂效率,以便顺利推行“轻负高质”教育。 关键词:农村初中生 语文 课堂沉默 原因 改变策略 在农村初中语文教学实践中,我们常常会发现......
[期刊论文] 作者:孙良晗,
来源:新校园·学习(中旬刊) 年份:2012
摘 要:阅读教学的本质,是教师、学生与文本三者间的对话交流。阅读教学应以学生的感悟体验为本,主要任务是学会多角度地解读文本,以及体悟文本中的意义所表现出来的方式。阅读就是培养学生学会如何将自己的生活经历置于更为广泛的文化背景中对文本作者及文本所表现......
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