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[期刊论文] 作者：孙艾伦,
来源：中国校外教育·基教(中旬) 年份：2013
时间过得真快，转眼间2010届学生又毕业了，我又回到了四年级，重新接了一个新班。 刚开学，80个新同学出现在我的眼前。他们和六年级的学生比起来太小、太幼稚，也太没能力，许多事情不会做，都要重新教起。几天过后，绝大部分同学都能适应新环境、新生活，可是，也有少数同学由......
[期刊论文] 作者：孙艾伦,,
来源：教育教学论坛 年份：2012
作为一个班主任,必须拥有一颗关爱学生的心,平等地对待每一个学生,尊重学生的人格,得到学生的情感认同;班主任应当懂得并善于运用师生沟通的艺术,与学生建立良好的人际关系;...
[期刊论文] 作者：孙艾伦,,
来源：教育教学论坛 年份：2013
小学生作文写作应要注重积累;要培养观察生活,记录生活的能力;要勤动脑、动手;要抓住一切机会练笔,充分发挥想象力。激励学生展开合理的想象,不仅能发展他们的创造性思维,也...
[期刊论文] 作者：孙艾伦,,
来源：新课程(小学) 年份：2017
对于犯错误的孩子,过分的严苛和不断的批评会给孩子成长留下阴影,而且可能激起逆反心理。在班级两名顽皮同学做危险游戏时弄坏雨伞一事的处理上改变了以往的处理方法,采取了...
[期刊论文] 作者：孙艾伦,
来源：中学课程辅导·教师通讯 年份：2014
语文是实践性很强的课程。传统的课堂教学，受应试教育的桎梏，学生学习的时空较为逼仄，学生在课堂上较少有自主的发挥空间，因而语文课堂缺乏生机与活力，导致学生对语文的学习缺少兴趣，语文学习成为了学生的一种负担，一项苦差使。而新课程理念则鼓励学生，走进生活大课堂，轻......
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