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[期刊论文] 作者：孙荣友,,
来源：新课程(中学) 年份：2017
数学学科是中学阶段的基础性学科之一,在培养学生数学思维能力、提升数学综合素养方面具有至关重要的作用。数学概念是初中数学基础知识的基础,更是数学思维的细胞,概念教学...
[期刊论文] 作者：孙荣友,
来源：中国保健营养 年份：2017
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[期刊论文] 作者：孙荣友,
来源：中学课程辅导·教育科研 年份：2020
【摘要】对于初中生来讲，在数学学习中出现错误是非常常见的一种现象。学生要做的不是逃避，而是积极的寻找原因并及时改正。对此教师在教学过程中要引导学生正确认识学习中的错误，注重培养学生的自我纠错能力，可从学习内容、学习习惯和纠错方法等方面及时引导，给学生......
[期刊论文] 作者：孙荣友,
来源：课程教育研究·上 年份：2018
【摘要】常言道：“编筐编篓，重在收口；描龙画凤，神在点睛”。教学也是这样，要注重课堂结课的设计。如果说引人入胜的开头是成功的一半，那么画龙点睛的结尾则使该节课锦上添花，给人以美感和艺术上的享受。一个成功的结课常常能让学生大彻大悟、豁然开朗，或者犹如余音绕梁......
[期刊论文] 作者：高见朋,孙荣友,
来源：中国民间疗法 年份：2004
解热镇痛抗炎药是临床上的常用药物,有些属于非处方药范围.这类药物广泛应用于心、脑血管疾病及风湿性疾病等,有良好的临床疗效.然而其胃肠道副作用也逐渐引起人们重视,尤其...
[期刊论文] 作者：孙荣友,杨慧,
来源：山西医药杂志 年份：2004
自 1997年 9月起 ,我们对 12例多发性肾结石病人进行了外科手术治疗 ,效果满意 ,现报告如下。1 资料与方法1.1 临床资料 :本组病例 12例 ,其中男性 9例 ,女性 3例 ;年龄 38...
[期刊论文] 作者：孙荣友,高来亮,,
来源：东方药膳 年份：2020
目的:总结分析急性胃出血的急诊治疗效果.方法:选择我院2018年6月至2020年5月收治的80例急性胃出血患者为研究对象,其中A组40例采取急诊药物治疗方案、B组40例采取手术治疗方...
[期刊论文] 作者：孙荣友,吴丽艳,
来源：中国保健营养 年份：2021
目的 探讨观察急性阑尾炎急诊治疗期间实施微创小切口手术治疗的效果.方法 2019年1月—2020年4月,医院收治106例急诊急性阑尾炎患者,并依循奇偶数法分组,对照组与观察组分别实施传统手术与微创小切口手术治疗,获取两组疗效数据并比较.结果 两组手术均成功,观察......
[期刊论文] 作者：孙荣友, 高见朋, 杨慧,
来源：山西医药杂志 年份：2004
自1997年9月起,我们对12例多发性肾结石病人进行了外科手术治疗,效果满意,现报告如下....
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