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[期刊论文] 作者:孙逸佳,
来源:中国教育技术装备 年份:2013
对理实一体化教学进行简单论述,分析这种方法在教学当中的实际作用,并且对中职PLC教学中的理实一体化的相关内容进行总结概括,明确这种方法适用的范围和实施的原则,以此...
[期刊论文] 作者:孙逸佳,
来源:广东教学报·教育综合 年份:2021
【摘要】创客教育已成为我国常态化教育教学实践的一部分,本文通过分析本地创客教育发展的基础和面临的问题,通过构建汕头市智创教育实践共同体的实践,阐述归纳了包含各级教育部门、学校、教师以及学生等主体参与的实践共同体内涵,提出“市-区-校-师-生”多级协同创......
[期刊论文] 作者:孙逸佳 姚肖豪,
来源:广东教学报·教育综合 年份:2020
一、微课特点与教学设计 微课的概念来源于美国圣胡安学院的David Penrose提出“知识脉冲”。微课是针对某个知识点或某个教学环节的教学视频,是一种小而精的教学资源。 微课具有以下特点:一是时间短,微课视频一般为5-8分钟,宜在10分钟以内,符合学生注意力集......
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