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[期刊论文] 作者：孙铮逞,
来源：亚太教育 年份：2015
摘 要：近年来，特殊教育新的教学模式不断涌现，陈旧的劳技特殊教育内容改革迫在眉睫，为了挖掘聋哑学生的潜能，使他们增长知识、获得技能、完善人格、提高自信心，增强社会适应能力，成为国家栋梁之才。基于此，面塑技能教育更能培养学生创造性思维，培养学生动手实践能力，培养......
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