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[期刊论文] 作者：孟凡法,,
来源：文教资料 年份：2011
在“以人为本”“构建和谐社会”思想的指导下，班主任在教育教学中要把真诚的微笑留给学生。把无私的赞美留给学生，把广泛的兴趣爱好展现给学生，努力做学生心理健康方面的使者。......
[期刊论文] 作者：孟凡法,,
来源：文理导航(上旬) 年份：2017
"学本",就是要以学生为本,让学生融入到语文学习活动中。提倡"学本"旨在以学生为中心,把"学"和"教"有效整合,真正达到"学教合一"的境界。在语文教学中要多引导学生自主学习,...
[期刊论文] 作者：孟凡法 ,
来源：语文天地·高中版 年份：2017
语文学习，是畅游在文学的海洋中，是通过咀嚼文学作品来获得精神食粮的过程。然而，很多学生并不喜欢语文，因为语文无“味”，学语文不是在品尝美食，而是味同嚼蜡。语文是富有人文性的课程，是富有人情味、文学味、艺术味和生活味的课程。语文教学所要做的是要让学生能畅游......
[期刊论文] 作者：孟凡法,
来源：文教资料 年份：2011
摘要： 在“以人为本”“构建和谐社会”思想的指导下，班主任在教育教学中要把真诚的微笑留给学生，把无私的赞美留给学生，把广泛的兴趣爱好展现给学生，努力做学生心理健康方面的使者。在工作中不断创新，坚持用爱心滋润学生心田，在潜移默化中塑造学生心灵。这样才能使班......
[期刊论文] 作者：孟凡法,
来源：文理导航 年份：2017
【摘 要】“学本”，就是要以学生为本，让学生融入到语文学习活动中。提倡“学本”旨在以学生为中心，把“学”和“教”有效整合，真正达到“学教合一”的境界。在语文教学中要多引导学生自主学习，组织学生展开探究活动，以此而让学生更好地获得语文知识的构建，在语文学习......
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