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[期刊论文] 作者：季耀军,,
来源：基础教育论坛 年份：2019
随着教育改革的不断深入,各个高中都纷纷对教育教学的方式、方法进行了改革与创新,其教育思想也发生了较大的转变。在高中物理教学中,教师结合知识的讲授,培养学生的科学态度...
[期刊论文] 作者：季耀军,,
来源：学园·教育科研 年份：2013
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[期刊论文] 作者：季耀军,
来源：考试周刊 年份：2004
新课程要求我们开展素质教育,语言表达能力是学生综合素质之一.学生的语言表达能力的高低,直接影响到他们在各种合作学习时的交流能力,也关系到学生能不能将物理学学会、学好...
[期刊论文] 作者：季耀军,
来源：新课程学习·下旬 年份：2013
在有关人造卫星的教学问题中,总会遇到不少麻烦,特别是随着高中教育的逐步普及,现在有很多学生反映人造卫星的问题难懂.人造卫星的问题究竟“难”在哪里?有什么好的方法能帮...
[期刊论文] 作者：季耀军,,
来源：新课程学习：学术教育 年份：2011
物理学是很多学生觉得难学的课程，特别是大多数女生。高中物理之所以难学，主要原因是它比较抽象，而且逻辑性强。假如在教学中不能将抽象的知识具体化，不能激发学生的学习兴趣，那么......
[期刊论文] 作者：季耀军,
来源：考试周刊 年份：2008
摘要： 情境是指对人有直接刺激作用、有一定的生物学意义和社会学意义的具体环境。物理教学情境创设在教学过程中的不同阶段要区别对待优化选择：新课导入时情境创设可达到激趣的效果；讲授新课中的情境创设可达到探究的效果；物理知识和生活实际结合阶段的情境创设可......
[期刊论文] 作者：季耀军,,
来源：新课程(中旬) 年份：2013
利用多媒体进行教学可以帮助学生理解物理理论知识,提高实验效果,还可增加课堂信息量。The use of multimedia teaching can help students understand the theoretical kn...
[期刊论文] 作者：季耀军,,
来源：新课程(中旬) 年份：2012
苏霍姆林斯基说:“任何一个优秀的教师,必须是善于激起学生对自己课堂感兴趣,确立自己课程吸引力的教师。”传统的课堂教学,气氛沉闷,趣味不足,教师讲理论,学生背理论,背了又...
[期刊论文] 作者：季耀军,
来源：快乐学习报·教育周刊 年份：2021
摘 要：高中物理作为理科学习中一门重要科目，在高考中占据着重要的地位。所以，重视物理教学，努力提升物理教学有效性也就成了一项重要教学内容。相比于初中物理知识，高中物理无论是知识的广度还是知识的难度，都有了明显的加强，也间接提升了物理知识的逻辑性和知识性，这......
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